Hòa mình thực sự là gì?
Ngày nay, nhiều phương pháp can thiệp tự kỷ sử dụng việc bắt chước trẻ ở các mức độ khác nhau để tham gia với trẻ tự kỷ vào giai đoạn đầu và từ đó bắt đầu dạy họ. Điều này có nghĩa là sao chép hành động của trẻ, giống như con vẹt lặp lại một cụm từ. Trong trường hợp của con vẹt, nó lặp lại cụm từ mà không hiểu cụm từ đó có nghĩa gì. Có thể nó cũng không hiểu ý định và cảm xúc của người nói đằng sau cụm từ đó. Một ví dụ khác là hai người làm cùng một công việc. Một trong số họ thực sự thích nó, còn người kia ghét nó.
Hai thứ trông giống nhau vẻ ngoài không nhất thiết có nghĩa là chúng giống nhau ở bên trong.
Hòa mình là một kỹ thuật quan trọng trong Trị liệu chơi. Nhìn bề ngoài, Hòa mình giống như bắt chước, là khi tư vấn viên bắt chước hành động của trẻ. Tuy nhiên, nó sâu sắc hơn thế nhiều.
Không ai ép trẻ tự kỷ tham gia vào “những hành vi vô nghĩa/lặp đi lặp lại” suốt nhiều giờ. Rất có thể trẻ làm vậy vì một lý do cá nhân, một lý do mà có lẽ lúc đầu chỉ trẻ mới biết. Vì vậy, những câu hỏi cần suy ngẫm khi quan sát trẻ sẽ là:
- Tại sao chúng thực hiện những hoạt động này?
- Hoạt động này khiến chúng cảm thấy như thế nào?
- Có cái gì về hoạt động này mà chúng yêu thích đến thế?
- Tại sao chúng thực hiện những hoạt động này theo một cách cụ thể này? Sao không phải là cách khác?
Khi chúng ta hòa mình, những câu hỏi này sẽ dẫn dắt chúng ta cố gắng hiểu những gì trẻ đang đi qua, những trải nghiệm của chúng. Từ đó, chúng tôi cương quyết chú ý đến từng chi tiết nhỏ mà trẻ thể hiện.
Hãy không phán xét!
Bất cứ khi nào chúng tôi vào phòng chơi với trẻ, chúng tôi dành toàn bộ tâm trí, tình cảm, chú ý của mình cho một hoạt động mà trẻ rất chú tâm vào. Đây không phải là sự bắt chước bề ngoài.
Hơn nữa, để có thể làm thế, cần phải buông bỏ mọi giả định, nhận xét và định kiến. Chỉ khi đó, chúng ta mới có thể tự do thực hiện chính xác những gì trẻ làm. Từ đó, có thể chúng ta sẽ trải nghiệm chính xác những gì trẻ trải qua.
Làm sao bạn có thể thực sự nghe được những gì người trước mặt bạn đang nói nếu bạn không có ý định lắng nghe họ? Làm thế nào bạn có thể đồng cảm với họ nếu bạn tách rời khỏi họ, không dành sự quan tâm đầy đủ cho họ, hoặc lên án họ trong tâm trí? Làm sao bạn cho ai đó thấy rằng bạn thực sự quan tâm đến họ mà không có mặt ngay lúc này với họ? Điều đó là không thể. Như Khổng Tử đã nói, “Tôi nghe và tôi quên. Tôi thấy và tôi nhớ. Tôi làm và tôi hiểu”. Trong trường hợp này, hãy làm như đứa trẻ làm: Với một tâm hồn hoàn toàn cởi mở và sự tò mò say mê. Đó là chìa khóa để hiểu.
Hòa mình đưa chúng ta vào một cuộc hành trình vào thế giới của trẻ thơ. Và có lẽ không lâu nữa, trẻ cũng sẽ thích hòa mình cùng chúng ta vào trong thế giới của chúng ta.