Chơi không đơn giản chỉ là chơi

Đăng ngày
0

Khi nói đến những vĩ nhân nói chung và những nhà học giả lỗi lạc nói riêng, hiếm có tên nào nổi bật như Einstein. Điều đáng tò mò là Einstein từng nói rằng “Chơi là dạng nghiên cứu cao cấp nhất (Play is a highest form of research)”. Nghiên cứu bao gồm quan sát, […]

Đọc tiếp

Z-Bell Test ℠ – Phương pháp mới điều hòa giác quan hiệu quả

Đăng ngày
0

Kiểm tra kết nối mắt-tai của trẻ tại văn phòng bác sĩ nhãn khoa á? “Thật điên rồ,” Allison Suhowatsky, mẹ của cậu bé Scott Harvey, 10 tuổi được chẩn đoán ADHD, nghĩ. Tuy nhiên, “sự điên rồ” đã trở thành  “điều kỳ diệu” với Scott. Scott bắt đầu ngủ thẳng suốt đêm. Điều mà […]

Đọc tiếp

ABA – Trải nghiệm của một người tự kỷ

Đăng ngày
0

Huấn luyện hành vi trong ABA hoạt động bằng cách lợi dụng cơ chế sinh tồn. Họ khiến cho chúng tôi cảm thấy không an toàn. Họ buộc chúng tôi làm những gì khiến nhà trị liệu vui vẻ nhằm lấy được sự an toàn. Họ làm điều này thông qua cơ chế “chải chuốt/grooming”. […]

Đọc tiếp

MUỐI EPSOM VÀ TRẺ ĐẶC BIỆT

Đăng ngày
0

Càng ngày, các nghiên cứu mới càng cho thấy rằng các rối loạn phát triển, ví dụ: Tăng động giảm chú ý, Tự kỷ, Chậm phát triển… thường rất phức tạp và cần được tiếp cận một cách đa chiều từ nhiều khía cạnh khác nhau. Bổ sung các chất cần thiết và thải bỏ […]

Đọc tiếp

Hòa mình thực sự là gì?

Đăng ngày
0

Hòa mình thực sự là gì? Ngày nay, nhiều phương pháp can thiệp tự kỷ sử dụng việc bắt chước trẻ ở các mức độ khác nhau để tham gia với trẻ tự kỷ vào giai đoạn đầu và từ đó bắt đầu dạy họ. Điều này có nghĩa là sao chép hành động của […]

Đọc tiếp